Mājsaimniecība, amatniecība, eksaktie priekšmeti – visās šajās skolas stundās projekta ietvaros bērni apguva iespējas veselīgai un atbildīgai diētai, vērtējot iespējas atbrīvoties no palmu eļļas patēriņa.
Par projekta panākumiem šajā skolā galvenokārt ir jāpateicas to skolēnu gribasspēkam un aktivitātēm, kas gada sākumā brīvprātīgi bija pievienojušies skolas Ekopadomei. Viņi paši izstrādāja aktivitāšu plānu, sadalīja uzdevumus un pienākumus, pierādot, ka ar nelielu pieaugušo pārraudzību, viņi spēj profesionāli darboties vairākos virzienos un darba grupās.
Divi būtiski jautājumi
Rīcības plāna pamatā bija skolēnu pašu idejas, kā arī citu sniegtās atbildes uz izplatītajām aptaujas anketām. Ekopadome uzmanīgi sadalīja darba apjomu pie kopējā projekta vairākos mazos projektos, lai katra iesaistītā skolēnu grupa varētu pilnībā koncentrēties uz kādu savu paveicamu darbu. Jau pašā sākumā no projekta tēmām tika izvēlētas divas, kas skolēniem šķita vissvarīgākās – tie bija gaļas ražošanas un patēriņa, kā arī vietējās un sezonālās pārtikas jautājumi. Ar to arī visi sagatavošanās darbi bija paveikti un varēja sākties izglītojošā daļa…
Palmu eļļa mājsaimniecības un dabaszinību stundās
Sestās klases skolnieki apsprieda jautājumus, kas saistās ar palmu eļļas ražošanu un ietekmēm, mājsaimniecības stundās. Viņi izveidoja informatīvus plakātus un iepazinās ar tēmu, skatoties dažādas izglītojošas filmas un klipus Youtube vietnē. Pēc tam, ja dabaszinības stundās, notika tēmas padziļināta izpēte, apskatot to no bioloģiskās daudzveidības rakursa. Diskusiju laikā tika vētīta pārtikas importa negatīvā ietekme uz vides stāvokli, palīdzot skolēniem vairāk apzināties vietējās un sezonālās pārtikas patēriņa nozīmi.
Ēdiena izcelsme
Amatniecības un mākslas nodarbībās skolēni izveidoja paši savu informatīvo stendu ar projekta logo un izmantoja to nelielam eksperimentam, mērot pārtikas atkritumu daudzumu pēc brokastīm un pusdienām, un atspoguļojot rezultātus uz informācijas stenda
Pārvietojamie dārzi un pārtikas piramīdas ideālais modelis
Piedaloties ekonometnē, skolēni pagatavoja pārvietojamas kastes – mobilo dārzu, ko dārzeņu un augļu audzēšanai pēc tam izmantoja viņu jaunākie skolasbiedri. Tāpat arī tika pagatavots vēl mazāks šī dārza modelis, ko bija iespējams pat pārvietot no klases uz klasi un burtiski salīdzināt sava darba augļus, strādājot stundās. Šie dārzi tika izmantoti arī dabaszinību stundās, dažādos pasākumos un pat izrādēs.
Radošām idejām bagāts izvērtās arī konkurss “Ēdīsim mazāk gaļu”! Tajā skolēni izveidoja savu versiju par uztura piramīdu, aizstājot importētos produktus ar vietējiem.
Projekta aktivitātes noslēdzās plaši apmeklētā Ekodienā, kurā skolēni sava darba rezultātus un panākumus prezentēja ne tikai pārējiem skolasbiedriem un skolotājiem, bet arī plašākai sabiedrībai. Visa pilsēta ar viņiem ļoti lepojās!